
Без сумніву, казками зачаровані всі діти. На відміну від дорослих, яких дратує двохсоте читання одного і того ж тексту, діти люблять занурюватися в запам’ятався їм чудовий світ знову і знову. Чим же саме такі хороші казки? І як вони допомагають вихованню? Розберемося далі, використовуючи джерело: https://dovidka.biz.ua/po-dorozi-v-kazku-skorocheno/.
Чому діти люблять казки
Фахівці в області психології вважають, що дошкільнята відчувають значні труднощі, проводячи паралель між об’єктивною реальністю і вигаданим світом. Справа в тому, що вони постійно перебувають в оточенні цілком конкретних, відчутних, предметів: діти бачать поруч ліжко, шафу, маму, тарілку, і т.і. Крім того, малюк усвідомлює і те, що ряд речей існує навіть при тому, що не завжди видно йому: десь там є будинок родича або робота тата. А що щодо Сонячного міста – місця проживання Незнайки? Ось тут дитина і розгублюється, не знаючи, як уявити собі це місце. Тому можна сказати, що в розумінні дитини казкове диво твориться прямо там, де вона слухає відповідну історію. Дошколятко бачить казку частиною реальності, і саме з цієї причини, злякавшись, раптом може попросити припинити читання. Таким чином, завдяки сприйняттю казкового сюжету, дитина занурюється у світ захоплюючих пригод і потрапляє в чудові краї, не покидаючи кімнати.
Вплив казок на розвиток мови дошкільнят та їх фантазії
Казки легко і ненав’язливо збагачують дитячий словниковий запас, поступово розвиваючи мову. У процесі залучення до казкової історії, малюк пізнає усну народна творчість, а також засвоює мудрі прислів’я і приказки. Багато педагогів і логопедів, що працюють з дітьми, які мають порушення мовлення, використовують читання казок в якості ефективної терапії.
Намальовані казками образи сприяють розвитку фантазії дитини. Уявляючи себе в ролі позитивного персонажа, малюк може переносити почуті історії в своє життя, періодично озброюючись “мечем”, який майструє з палиці, або ж підкоряючи космічний простір, сидячи в ракеті з табуреток. Як запевняють психологи, бурхлива фантазія корисна тим, що допомагає розвивати інтелект.
Читання казки як спосіб поспілкуватися з батьками
Найкращий час для читання казок – перед сном: до цього моменту дитина вже досить стомлена, щоб відкласти капризи і вести себе спокійно. Зачитуючи казку, батько встановлює з малюком тісний зв’язок, зачіпає його духовний світ. Такий процес настільки ж необхідний для дитини, як регулярний прийом їжі і повноцінний сон. Тому ті мами і тата, які вважають за краще читання показ мультфільмів, принципово неправі.
Зв’язок улюбленого казкового героя з дитячим характером
Казковий герой, що виділяється дитиною особливим чином, може багато про що розповісти батькам. Так, якщо улюбленцем є Гидке Каченя, то є ймовірність того, що малюк почуває себе самотнім, пригніченим, пригнічується однолітками і, можливо, навіть стає об’єктом образливих насмішок інших дітей. А такий улюблений персонаж, як Незнайко, повинен спантеличити: з яких причин дитина симпатизує невихованому дурненькому ледареві?
Найчастіше під час читання батьки самі оцінюють того чи іншого героя: наприклад, стверджують, що лисиця – хитра, а вовк – простодушний і надмірно довірливий. Прислухаючись до подібних характеристикам, діти будують власну ієрархію цінностей.
Навіщо міняти казці кінець
Категорично не рекомендується знайомити дітей з казками, кінець яких викликає негативні емоції (наприклад, дуже важко сприймається знаменита казка про Русалоньку, наклала на себе руки). Небажано, щоб малюк порівнював себе з подібним персонажем.
Як вважають психологи, підвищений інтерес дитини до певного сюжету казки може в подальшому призвести до втілення його в життя. Так, шанувальник «гидкого каченяти» з великою часткою ймовірності зіткнеться з труднощами в спілкуванні з колегами і керівництвом. Якщо Ви сумніваєтеся в користі знайомства малюка з якимось казковим сюжетом, спробуйте придумати історії зовсім інше закінчення. Імена героїв нехай залишаться без змін, а ось кількість бід, з якими вони будуть стикатися, слід зменшити. Ідеальний кінець – життєстверджуючий. Так, Червону Шапочку можна захистити від поїдання вовком – нехай тварина виявиться досить милосердною, щоб не образити дівчинку. До процесу перетворення казок можна підключити і самого малюка: нехай розвиває уяву!
Важливість перемоги доброти над злістю
“Казкове” виховання – запорука високої моральності дитини. Персонажі повчальних історій традиційно відрізняються хоробрістю, добродушністю, дружелюбністю, чесністю і патріотизмом. Завдяки казкам діти дізнаються про неприємні наслідки брехні і зневаги моральними принципами.
Малюки починають свято вірити в те, що добро, безумовно, набагато сильніше зла, а погане поводження неминуче карається. Вони цінують справжню, вірну, дружбу і вірять у краще майбутнє. А це значить, що попереду у дитини – шлях, освітлений позитивними подіями і емоціями.